ÜBER UNS

Wir glauben, dass es vielen Eltern bei ihren Überlegungen zur Wahl der Grundschule ähnlich wie uns geht, sie sich über die soziale Zusammensetzung der Schule Gedanken machen und ein Großteil der Umschulungsanträge in Neukölln hieraus resultiert. Eltern, die ihr Kind in Berlin und möglichst in der Nähe ihres Wohnortes einschulen wollen, stellt sich die Frage, wer die Klassenkameraden des eigenen Kindes sein werden und wie die Zusammensetzung der Klasse auf die Entfaltung der persönlichen Fähigkeiten und die Zukunft des eigenen Kindes wirkt.

UNSERE GESCHICHTE – WIDER DIE SCHULFLUCHT

Wir waren uns der Problematik bewusst, dass in Schulen mit mangelnder Diversität und vielen Kindern aus tendenziell schwierigen sozialökonomischen Verhältnissen auch das Lernklima schwieriger ist. In der Konsequenz versuchen Eltern, diese Schulen zu meiden. Dies führt auch in Neukölln dazu, dass Kinder in anderen Kiezen eingeschult werden sollen. Der damit verbundene längere Schulweg belastet die Kinder zusätzlich zu den schulischen Anforderungen.

Nach dem vermutlich üblichen Werdegang – Warten bis zum letzten Moment, Erschrecken über die Schulsituation in Neukölln, Abklappern naheliegender Privat- und Gute-Ruf-Schulen, Diskussionen mit Freunden und KiTa-Bekannten, Ratlosigkeit – wollten wir uns nicht der Situation ergeben. Darüber hinaus wollten wir den Schulplatz unseres Kindes nicht von einer gerichtlichen Klage abhängig machen.

Als wir schließlich am Tag der offenen Tür zur Rixdorfer Grundschule kamen, waren wir voll von Vorurteilen und Ängsten. Wider unseren Erwartungen begegneten wir einem freundlichen und sehr motiviertem Kollegium unter kompetenter Leitung, einem lichten Schulhof, einem Schulgebäude unverhoffter Größe, ausgewogenen Betreuungsmöglichkeiten und einem sehr guten Angebot an schulischen und außerschulischen Möglichkeiten – sogar zwei Turnhallen sind auf dem Gelände.

Nach einer Führung und Gesprächen mit den Lehrern waren wir überzeugt:

Die Rixdorfer Grundschule ist schon jetzt eine tolle Schule für alle.

Also haben wir uns mit anderen Eltern zusammengetan und unsere Kinder für das Schuljahr 2019/20 gemeinsam angemeldet.

Dies ist unsere Geschichte. Sie ist die Basis unserer Initiative. Gerne führen wir sie mit Euch zusammen fort.

Wir sind überzeugt, dass alle Kinder von Diversität in der Schule auch langfristig profitieren. Nicht zuletzt hoffen wir, mit der Initiative zum weiteren Zusammenwachsen von Schule und Kiez beitragen zu können.

Wir kommen auch gerne zu Euch in den Kindergarten, um über unsere Erfahrungen und die Initiative zu berichten.

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Bildquelle:
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